Winda Jayanti Mandasari

Hari/ tanggal : Jumat / 28 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 4(Merawat Tumbuhan) Pembelajaran : 6 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 membaca kalimat Tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat PKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah 3.2.1 mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari 3.6.1 menjelaskan perbandingan berat dengan berbagai satuan ukuran berat Tujuan pembelajaran Siswa dapat menyebutkan manfaat aturan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah Siswa dapat mensimulasikan kegiatan sesuai aturan di sekolah S...

Hari/ tanggal : Kamis / 27 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 4(Merawat Tumbuhan) Pembelajaran : 4&5 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 membaca kalimat Tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat PKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah 3.2.1 mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari 3.6.1 menyebutkan ukuran berat benda yang satu lebih berat darpada benda yang lain dengan benar SBdP 3.4 mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya 3.4.1 menentukan bahan yang digunakan pada kreasi tersebut dengan ...

Hari/ tanggal : Selasa / 25 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 4(Merawat Tumbuhan) Pembelajaran : 2 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 membaca kalimat Tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat PKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah 3.2.1 menyebutkn manfat aturan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah Tujuan pembelajaran Siswa dapat menyebutkan manfaat aturan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah Siswa dapat menyimulasikan kegiatan sesuai aturan di sekolah Siswa dapat menemukan penggunaan tanda Tanya dengan benar Siswa dapat membaca kalimat Tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat Materi ajar

Hari/ tanggal : Senin / 24 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 4(Merawat Tumbuhan) Pembelajaran : 1 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 membaca kalimat Tanya dengan lafal dan intonasi yang tepat Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari 3.6.1 menyebutkan ukuran berat benda yang satu lebih berat darpada benda yang lain dengan benar SBdP 3.4 mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya 3.4.1 menentukan bahan yang digunakan pada kreasi tersebut dengan benar Tujuan pembelajaran Siswa dapat menemukan penggunaan tanda Tanya dalam kalimat Tanya dengan benar Siswa dapat membaca kalimat Tanya dengan laf...

Kamis, 20 Februari 2020 MATERI AJAR Kelas : II Semester : II Tema : VI / Merawat Hewan dan Tumbuhan Subtema : III / Tumbuhan di Sekitarku Pembelajaran : 5 Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegakbersambung dalam ceritadengan memperhatikanpenggunaan huruf kapital (awalkalimat, nama bulan dan hari,nama orang) serta mengenaltanda titik pada kalimat beritadan tanda tanya pada kalimattanya. PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubunganantara simbol dan sila-silaPancasila dalam lambangnegara Garuda Pancasila Tujuan Pembelajaran 1. Dengan memperhatikan aturan permainan kupu-kupu, siswa dapatmenjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak melompat sesuai iramadengan benar. 2. Dengan memperhatikan aturan permainan kupu-kupu, siswa dapatmempraktikkan prosedur penggunaan variasi gerak melompat sesuaiirama dengan benar. 3. Dengan berdiskusi mengenai aturan permainan kupu-kupu, siswa dapatmengelompokkan aturan yang berlaku pada kegiatan di sekolah denganbenar. 4. ...

Rabu, 19 Februari  2020 MATERI AJAR Kelas : II Semester : II Tema : VI / Merawat Hewan dan Tumbuhan Subtema : III / Tumbuhan di Sekitarku Pembelajaran : 4 Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.6 Mencermati ungkapanpermintaan maaf dan tolongmelalui teks tentang budayasantun sebagai gambaransikap hidup rukun dalamkemajemukan masyarakatIndonesia. Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukanpanjang (termasuk jarak),berat, dan waktu dalam satuanbaku, yang berkaitan dengankehidupan sehari-hari. SBdP 3.2 Mengenal pola iramasederhana melalui lagu anakanak. Tujuan Pembelajaran 1. Dengan membaca teks, siswa dapat menemukan penggunaan tanda titikpada kalimat berita dalam tulisan tegak bersambung dengan benar. 2. Dengan membaca teks, siswa dapat memperbaiki ejaan danmenggunakan tanda baca dengan benar. 3. Dengan menyelesaikan persoalan tentang kebutuhan benda dengan berattertentu, siswa dapat menemukan kesetaraan ukuran benda (1 kg = 10ons, 1 ons = 100 gram). 4. Dengan...

Selasa, 18 Februari 2020 MATERI AJAR Kelas : II Semester : II Tema : VI / Merawat hewan dan tumbuhan Subtema : III / Tumbuhan di sekitarku Pembelajaran : 2 dan 3 Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegakbersambung dalam ceritadengan memperhatikanpenggunaan huruf kapital (awalkalimat, nama bulan dan hari,nama orang) serta mengenaltanda titik pada kalimat beritadan tanda tanya pada kalimattanya. PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubunganantara simbol dan sila-silaPancasila dalam lambangnegara Garuda Pancasila Tujuan Pembelajaran 1. Dengan memperhatikan aturan permainan kupu-kupu, siswa dapatmenjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak melompat sesuai iramadengan benar. 2. Dengan memperhatikan aturan permainan kupu-kupu, siswa dapatmempraktikkan prosedur penggunaan variasi gerak melompat sesuaiirama dengan benar. 3. Dengan berdiskusi mengenai aturan permainan kupu-kupu, siswa dapatmengelompokkan aturan yang berlaku pada kegiatan di sekolah denganbena...

Senin, 17 Februari 2020 MATERI AJAR Kelas : II Semester : II Tema : VI / Merawat Hewan dan Tumbuhan Subtema : III / Tumbuhan disekitarku Pembelajaran : 1 Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegakbersambung dalam ceritadengan memperhatikanpenggunaan huruf kapital (awalkalimat, nama bulan dan hari,nama orang) serta mengenaltanda titik pada kalimat beritadan tanda tanya pada kalimattanya. Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukanpanjang (termasuk jarak),berat, dan waktu dalam satuanbaku, yang berkaitan dengankehidupan sehari-hari. SBdP 3.1 Mengenal karya imajinatif duadan tiga dimensi.. Tujuan Pembelajaran 1. Dengan membaca teks, siswa dapat menemukan penggunaan tanda titikpada kalimat berita dalam tulisan tegak bersambung dengan benar. 2. Dengan membaca teks, siswa dapat memperbaiki ejaan danmenggunakan tanda baca dengan benar. 3. Dengan mengamati gambar berbagai berat benda, siswa dapatmenemukan kesetaraan ukuran benda (1 kg = 10 ons, 1 o...

14 Februari 2020 MATERI AJAR Kelas : 2 Semester : 2 Tema : Merawat Hewan dan Tumbuhan Subtema : Merawat Hewan di Sekitarku Pembelajaran : 6 Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya. PKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah. Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Tujuan Pembelajaran Dengan mengamati teks tentang merawat hewan, siswa dapat menemukan aturan penggunaan huruf kapital pada teks. Dengan mengamati teks tentang merawat hewan di sekolah, siswa dapat menyunting teks. Dengan menulis kegiatan sehari-hari di sekolah, siswa dapat mengelompokkan hal-hal yang boleh dilakukan di sekolah. Dengan menulis ke...

12 Februari 2020 MATERI AJAR Kelas : 2 Semester : 2 Tema : Merawat Hewan dan Tumbuhan Subtema : Merawat Hewan di Sekitarku Pembelajaran : 3 Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya. Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. SBdP Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari. Tujuan Pembelajaran Dengan mengamati gerakan kelinci, siswa dapat mengidentifikasi arah gerakan kaki dalam tari dengan benar. Dengan mengamati gerakan kelinci, siswa dapat mengidentifikasi arah gerak koordinasi kepala, tangan, dan kaki dalam tari dengan benar. Dengan menirukan gerakan kelinci, siswa dapat mempraktikkan gerakan kaki. Dengan menirukan gerakan kelinci...

11 Februari 2020 MATERI AJAR Kelas : 2 Semester : 2 Tema : Merawat Hewan dan Tumbuhan Subtema : Merawat Hewan di Sekitarku Pembelajaran : 2 Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat tanya. PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah Tujuan Pembelajaran Dengan mengamati teks tentang merawat hewan, siswa dapat menemukan aturan penggunaan huruf kapital pada teks. Dengan mengamati teks tentang merawat hewan, siswa dapat menyunting teks. Dengan menulis kegiatan sehari-hari di sekolah, siswa dapat mengelompokkan hal-hal yang boleh dilakukan di sekolah. Dengan menulis kegiatan sehari-hari di sekolah, siswa dapat mengempokkan hal-hal yang tidak boleh dilakukan di sekolah. Dengan menulis kegiatan sehari-hari, siswa dapat mencerit...

Hari/ tanggal : Kamis / 6 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 1(Hewan di Sekitarku) Pembelajaran : 4&5 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 membaca teks cerita yang ditulis dengan huruf tegak bersambung dengan lafal dan intonasi yang tepat PKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah 3.2.1 mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari 3.6.1 menyebutkan satuan baku untuk ukuran berat (gram, ons, dan kilogram) SBdP 3.2 mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak 3.2.1 membedakan panjang dan pendek bunyi pada la...

Hari/ tanggal : Rabu / 5 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 1(Hewan di Sekitarku) Pembelajaran : 3 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 membaca teks cerita yang ditulis dengan huruf tegak bersambung dengan lafal dan intonasi yang tepat SBdP 3.2 mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak 3.2.1 membedakan panjang dan pendek bunyi pada lagu Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari 3.6.1 menyebutkan satuan baku untuk ukuran berat (gram, ons, dan kilogram) Tujuan pembelajaran Siswa mampu membedakan panjang dan pendek bunyi pada lagu Siswa mampu menyuarakan panjang dan pendek bunyi pada lagu anak Sis...

Hari/ tanggal : Selasa / 4 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 1(Hewan di Sekitarku) Pembelajaran : 2 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 mengidentifikasi penggunaan huruf capital pada awal kalimat PKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah 3.2.1 mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah Tujuan pembelajaran Siswa mampu membaca teks yang ditulis dengan huruf tegak bersambung dengan lafal dan intonasi yang tepat Siswa mampu menulis teks dengan huruf tegak bersambung sesuai dengan aturan penulisan yang tepat Siswa mampu mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah Siswa dapat menjelaskan prosedur penggunaan variasi gerak berjalan sesuai dengan ir...

Hari/ tanggal : Senin / 3 Februari 2020 Kelas : 2 Tema/ Subtema : 6 (Merawat Hewan dan Tumbuhan)/ 1(Hewan di Sekitarku) Pembelajaran : 1 Bahasa Indonesia 3.7 mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan penggunaan huruf capital (awal kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal tanda titik pada kalimat berita dan tanda Tanya pada kalimat tanya 3.7.1 mengidentifikasi penggunaan huruf capital pada awal kalimat Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari 3.6.1 menyebutkan satuan baku untuk ukuran berat (gram, ons, dan kilogram) SBdP 3.2 mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak 3.2.1 membedakan panjang dan pendek bunyi pada lagu Tujuan pembelajaran Siswa mampu membedakan panjang dan pendek bunyi pada lagu Siswa mampu menyuarakan panjang dan pendek bunyi pada lagu anak Siswa mampu mengidentifikasi penggunaan hu...